可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态。
互联网对语文学习的利：（1）丰富了学生词汇，加深对社会了解：随着社会的发展，许多新的语汇不断的出现，一些新词汇的出现会迅速被接受，语文教学是学生学习并积累词汇的重要阵地也是学生真正与社会接触的阶段，更可以增加学生对于社会的了解。
网络让学生们学习更加方便。在以前，如果想学习，除了上课，就是去买书或者借书查阅资料，但是，网络出现之后，他们就可以通过网络查阅资料，这要比以前更加方便。而且，在网上的资料比一般的图书馆要全的多。很可以省去大量的时间。网络让学生们接触到的东西更多，视野更加开阔。
并且，对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利。
网络是把双刃剑，有利有弊.有利在于：网络，为我们了解事实.学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便捷的条件.有弊在于：在网络中，诱惑欺诈的事时常发生。
信息过载和质量不可靠：网络上的信息泛滥，有很多不准确、不可信的信息，对青少年的认知和判断能力造成负面影响。 上瘾和耽误学习：青少年过度使用网络可能导致上瘾，影响学习和生活。沉迷于社交媒体、游戏等可能导致时间管理问题和注意力分散。
网络，确实是一把双刃剑，有利又有弊。可是，孰大孰小，原因全在于人，与网络本身何干？我个人认为，只要我们正确利用网络，不浏览不良信息，不迷恋网上聊天和网络游戏，带着一颗上进的心，上网做一些对我们成长学习有帮助的事，网络对我们的帮助是很大的。
一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
影响身心健康。网络是由若干节点和连接这些节点的链路构成，表示诸多对象及其相互联系。网络是把双刃剑初中政治可以这样回答有利有弊：利：网络为青少年提供了便捷的条件，开阔眼界，弊：沉迷网络荒废学业、影响身心健康。政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。
当今社会进入网络社会，计算机网络渗透到人们生活的方方面面，影响到人们的日常生活，改变着人们的生活节奏。 从网络影响深度来看，网络对人们的语言、价值观、行为方式、文化等深层次影响也在不断增强。计算机网络技术对整修世界经济的格局以及产业的组合产生了非常大的影响。
政治、文化影响：网络世界的快节奏、差异性和虚拟性加剧了人们的信仰危机，增加了人们政治文化建设的复杂性；网络的不平衡性扩大世界格局中的事实差异，改变着中外政治文化的背景形势；网络以极强的解构性冲击着国家对信息的控制，并体现着国际社会中制度文明和民主观念的矛盾与斗争。
对于个人来说通过使用计算机和网络，人类的工作和劳动方式也将会发生许多改变。计算机网络对老百姓生活的改变也产生极大的影响，方便生活。
在计算机网络时代，信息将会变成一个重要的社会资源，将会成为社会发展所要依赖的综合性要素，而借助于网络，信息资源的开发和利用将会变的更为简单。
对经济生活的影响。计算机网络使得不同单元可以进行非面对面快速信息交流，这对于传统商业活动来说是一次颠覆性革命。一些虚拟性的商业活动成为了目前社会经济活动的主要构成部分，网络经济的概念应运而生。
1、小学生上网弊大于利的理由：1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利。梅隆大学的克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
2、上不健康的网站会严重影响青少年的身心健康，可能导致学生偏离正轨，不专注于学业，荒废学业，同时可能引起视力下降和睡眠不足等健康问题。 小学生上网的好处包括促进非线性思维方式的培养。线性思维强调事物顺序，而网络的超文本阅读方式则是以网状结构处理信息，培养跳跃式、综合的非线性思维。
3、小学生自控能力差，使因此会沉迷于游戏，学习成绩会下降。2小学生的学习任务繁重，但是每天睡觉至少8小时，上网会使小学生睡眠不足，身体不好。3网上有许多不适合小学生阅读的信息（色情，暴力）令小学生身心不健康。4据报道，一学生在网上聊天连续10小时，疲劳过度猝死网吧。由此可见，上网的危害之大。
4、小学生上网弊大于利的十条理由如下： 网络内容良莠不齐，小学生难以分辨，容易受到不良信息的影响。 过度上网会影响小学生的身体健康，如视力下降、坐姿不良导致的脊椎问题等。 网络游戏和社交媒体容易让小学生沉迷，影响学习和日常生活。
伤害身体 迷恋游戏，通宵达旦地玩，能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大！尤其对脑部的伤害很大，上网打游戏时会暂时降低智商，时间长了会导致智商下降。
身体健康问题：长时间坐在电脑前玩游戏会导致小学生的视力、颈椎、腰椎等身体部位受到损害。同时，沉迷网络游戏会使小学生缺乏运动，影响身体素质和健康。 学习成绩下降：沉迷网络游戏的小学生会将大量时间用于游戏，导致忽略学业。这样会严重影响他们的学习成绩，甚至导致学业荒废。
网络成瘾：小学生由于年龄较小，自控能力较弱，容易沉迷于网络游戏、社交媒体等虚拟世界，导致无法自拔，影响其正常的学习和生活。网络心理障碍：网络中大量的负面信息，如网络暴力、色情内容等，可能导致小学生出现恐惧、焦虑、抑郁等心理障碍，影响其心理健康。
玩游戏是与朋友交际的方式之一。第二，现在的父母大多数都是90后，适量的玩游戏有利于跟孩子加强沟通的途径之一。小学生不该玩网络游戏。第1点，小学生的自控能力较差，容易对游戏造成依赖性。第2点，小学生玩网络游戏，会培养他的攀比心理，影响小孩的正常发展。第3点，小学生玩网络游戏会影响学业。
坏处： 影响视力，白天上课没有精神，学习下降。 让我们过分沉迷于网络，难以自拔。 电脑的辐射会影响健康。 玩游戏会让我们走上歪路，染上不良恶习。 玩游戏会导致脾气暴躁，对学习失去兴趣。 玩游戏会让我们抛弃学业，走向犯罪。 迷恋上网还会到处乱花钱，进入黑吧等地方。
网络给我们带来的好处和坏处如下：好处：扩充各种知识、便于快速搜集资料。拥有方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助。
网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。 在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。 上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。 网络可以结识更多的朋友，增强社交能力。 有些网络游戏可以增添学习乐趣。
你好， 网络的好处：便捷的信息获取：网络提供了无限的信息资源，可以方便地获取世界各地的最新资讯、学习知识和技能。增强人际交往：网络可以打破时空限制，加强人与人之间的联系，促进人际交流和合作。提高工作效率：通过网络，可以远程协作，随时随地进行沟通、协商和会议，大大提高了工作效率。
好处如下：网络便利了人们的生活。人们足不出户就可以知“天下事”，衍生的网上缴费、外卖等功能都是互联网提供的便利。网络推动了互联网+的模式的电子商务产业发展，使得产品的成本极大降低，所以在很大程度上拉动了全民的消费热情。网络提供了办事效率。
好处： 网络极大地扩充了我们的知识资源，使我们能够迅速地搜集到所需的信息资料。 它提供了便捷、快速和灵活的沟通方式，拓宽了我们的视野，为我们的学习和生活提供了巨大的帮助。
好处： 信息获取方便快捷：通过互联网，我们可以轻松地获取各种信息，如新闻、科技、文化、娱乐等等。 提高学习效率：网络教育为人们提供了更加灵活的学习方式，使得人们可以随时随地进行学习。 方便交流沟通：通过网络，人们可以方便地与世界各地的朋友、家人、同事进行沟通交流。
