平时与他沟通，不要说你不要做什么什么，而要说你要做什么什么。因为这样说你不要做什么什么，孩子就会有反叛心理。我偏要这么做。而你说要怎么怎么做，你跟他说这是对的。当然也要有办法。最后说说关于网络游戏，这是一个很大的症结。如果可以。马上停掉电脑。不要让他在接触。
即便以前你觉得他一直是个很孝顺的孩子，当有一天你慢慢老去，你可能也会感觉他在慢慢地讨厌自己，我们该怎么办呢？ 首先我们要做到经济独立，不主动开口问儿女要钱。有退休金的老人还好，农村里的一些老人没有退休金，在他们没有经济能力的时候，只能张口问儿女要钱。
第一，面对青春期的孩子，作为家长的我们一定要保持情绪的平和，不要大吼大叫。在和儿子相处的过程中，我发现我越是暴躁的对儿子吼叫，儿子表现的就越叛逆。于是我渐渐改变了自己的态度，用低缓温和的声音和他说话，用商量的口气要求他做一些事情。这取得了很好的效果。
这种很正常的，因为你儿子现在叛逆心理是非常严重的，你老用命令的口气跟他说话，他会觉得非常烦的，就会跟你顶着干的，所以说跟他说话要以朋友的口气跟他说他才会听的。
正确引导孩子处理问题。 当孩子遇到一些麻烦问题时，就会出现抱怨的情况，而如果无法解决，那家长要正确的引导，让孩子把注意力从这上面转移，多去想一些开心的事情。
1、网络日志一： 人们常说网络是虚拟的，但我觉得虚拟的不是网络，而是人心。每一个头像背后，都是一个情感丰富真实的人。开心的时候，我们会毫无顾忌地和朋友们聊天，不开心的时候，只是用眼睛盯着屏幕，不想说话。看着这里昔日的朋友离去，会伤心流泪，自己受到误解和委屈的时候，也会黯然失落泪流满面。
2、因为有了你，世界更美丽- -（一篇感人的网络日志）记得有这样一句话“民族之间的较量，就是母亲与母亲之间的较量”，它的出处我已经不得而知了，但这句话在我的内心产生了很大的触动。
3、有一个简简单单的比喻；日出日落就如爱情一样，我们曾经都在日出时爱得那么的疯狂，而我们也是在日落后爱得那么的痛苦，因为日出是一种完美，而日落却是一种凄美。 在网络世界里，真情通过灵巧的 手指在键盘上不停地弹奏，象跳动的音符把两颗原本陌生的心紧紧相系。
4、小学网络研修日志1 通过这次短暂的学习，给我更多的是教学理念上的更新，下面是我粗浅的体会： 作为教师到底教什么呢？作为学生到底学什么呢？这是我教师经常思考的一个问题。我觉得现在在课堂上有老师的教，也有学生的学。但是我总觉得缺少了一些什么东西。课程改革要求教师以人为本，呼唤人的主体精神。
1、B/S结构指的是浏览器/服务器结构，仅需安装和维护一个服务器，而客户端通过浏览器运行软件。相比之下，C/S结构需要为每个客户端安装和配置软件。B/S结构的优点在于维护方便，能降低总体拥有成本，且通过电话线也能运行软件。
2、相对于C/S结构，尽管C/S结构相对于更早的文件服务器来说，有了很大的进步，但与B/S相比，缺点和不足是很明显的。 首先，B/S比C/S的维护工作量大大减少了。C/S结构的每一个客户端都必须安装和配置软件。
3、指代不同 C/S：就是指客户端/服务器模式。是计算机软件协同工作的一种模式，采取两层结构。服务器负责数据的管理，客户机负责完成与用户的交互任务。B/S：是WEB兴起后的一种网络结构模式，WEB浏览器是客户端最主要的应用软件。
